Geographie – Goethe-Gymnasium Hamburg

Hautnahe Hühnerbegegnung

LinhFruendt — Fri, 23 May 2025 07:19:29 +0000

Donnerstag, den 22. Mai 2025: Wie ticken Hühner und wie sieht eine artgerechte Haltung dieser aus? Auf all diese Fragen fanden die Kinder der 5e an der Elbgaukirche eine Antwort. Mit einem fröhlichen Gackern und neugierigen Blicken wurde die Klasse von den Gehegebewohner:innen empfangen. In lockerer, verständlicher Sprache gab der Referent Uwe Nissen Einblicke in seinen Alltag mit den Hühnern. Dabei gab er den Schüler:innen viel Gelegenheit ihr Wissen und ihre Fragen einzubringen. Ein großes Highlight des Besuchs war die Möglichkeit, aktiv mit den Tieren in Kontakt zu treten. Unter fachkundiger Aufsicht durften die Kinder die Hühner mit Chinakohl und Mehlwürmern füttern. Ein besonders handzahmes Huhn ließ sich sogar auf den Schoß nehmen und streicheln, was bei den jungen Besucher:innen großen Anklang fand. Wiederum verschaffte sich Hahn Orlando großen Respekt, indem er seine Hühner immer wieder lautstark und tatkräftig in Schutz nahm. Trotz der zwischenzeitlichen Regenschauer verließ die Klasse den wunderbaren außerschulischen Lernort mit strahlenden Gesichtern. So könnte jede Unterrichtsstunde aussehen!

Text und Fotos: Linh Fründt

Face climate change! – Klimakongress 2024 an der TU Hamburg

LinhFruendt — Thu, 26 Sep 2024 09:45:22 +0000

Dienstag, den 24. September 2024: Schüler:innen aus unserer Oberstufe, u.a. Yaryna, Fedir und Anastasiia aus dem S4-Kunstprofil, besuchten zusammen mit Frau Fründt den Klimakongress an der Technischen Universität Hamburg. Etwa 650 Teilnehmer:innen, hauptsächlich Oberstufenschüler:innen Hamburgs, versammelten sich unter dem Motto „Face Climate Change“, um sich intensiv mit dem Klimawandel zu beschäftigen und nach Lösungen zu suchen. Über 20 Wissenschaftler:innen und Klimaexpert:innen stellten ihre aktuellen Forschungsergebnisse vor.

Einer der faszinierendsten Vorträge war der von Prof. Dr.-Ing. Julian Jepsen über die neue Rolle von Wasserstoff bei der Energiewende. Seine Vorstellung von Metallhydriden – speziell entwickelten Metallstücken, die Wasserstoff aufnehmen und wie ein Schwamm aufbewahren und bei Bedarf wieder abgeben können – war äußerst interessant. Diese Methode könnte eine besonders sichere und effektive Speichermethode werden, die auch beim Transport von Wasserstoff eingesetzt wird.

Nach diesem informativen Vortrag besuchten wir drei einen Workshop über die Umwelt im UNITAC-Kontext. Anstatt nur über die Zukunft zu sprechen, erstellten die Teilnehmenden ein Brettspiel, das Zukunftsszenarien berücksichtigen sollte. Die Spielteams fanden Lösungen für ökologische Probleme wie Luftverschmutzung und Verlust von Grünflächen auf spielerische Weise. Statt sich auf Probleme zu konzentrieren, wurden die Schüler:innnen angeregt, kreative Ideen für die Zukunft zu entwickeln. Ein gemeinsames Ziel war es, mehrere Kommunikationspläne auszuwählen, und die Schüler:innen erstellten ein Spiel, das gemeinsam das Bewusstsein für nachhaltige Praktiken stärken sollte.

Der ganze Kongress war für alle Teilnehmenden die perfekte Gelegenheit, mehr über aktuelle Forschung im Bereich Klimawandel und Klimaschutz zu erfahren. Ein großes Dankeschön geht an Frau Fründt für die Organisation sowie an die Initiative Naturwissenschaft & Technik NaT gGmbH und an die TU Hamburg für die Inspiration an diesem großartigen Tag!

Text und Fotos: Yaryna, Fedir und Anastasiia aus dem S4-Kunstprofil

Platz 1 beim landesweiten Wettbewerb

LinhFruendt — Mon, 20 Dec 2021 15:33:20 +0000

Wie sähe eine bessere und nachhaltigere Zukunft für alle aus? Dieser Frage gingen die Oberstufenschüler:innen der Physikprofile unter der Leitung von Frau Fründt im Rahmen eines Online-Planspiels im Geographieunterricht nach. Immer fünf Personen, die jeweils unterschiedliche Rollen besetzten, hatten die Aufgabe einen fiktiven Staat erfolgreich zu führen. Die Gruppe bestehend aus Bennet Anders, Daniel Heinrich, Nils Hilken, Alexander Müller und Farhad Sultani aus dem S1-Physikprofil zeigte nicht nur im Unterricht, sondern auch bei dem Landesfinale des jährlichen Wettbewerbs „Wer regiert besser?“ am 15. Dezember 2021 hervorragende Leistung. Tage zuvor simulierten die fünf Schüler hierfür verschiedene Spielverläufe und entwickelten daraus eine ausgeklügelte Strategie. Zu Recht errungen die strahlenden Gewinner daher den 1.Platz. Für die Urkundenverleihung kam sogar der Schulleiter Herr Scherler persönlich im Klassenraum vorbei, um die Erstplatzierten zu ehren. Das gewonnene Preisgeld wollen die Landessieger u.a. für die Finanzierung von Klassenausflügen nutzen. Was für ein tolles vorzeitiges Weihnachtsgeschenk für das gesamte Profil!

Zukunft für alle – Online-Planspiel in Geo

LinhFruendt — Sat, 20 Nov 2021 08:19:54 +0000

Wie sähe eine Welt aus, in der alle Bürgermilieus glücklich sind und sowohl die Wirtschaft, Politik als auch Medien erfolgreich agieren? In dem Planspiel „Eine Zukunft für alle“ geht es darum, in Fünfer-Teams einen fiktiven Staat in eine bessere, nachhaltige Zukunft zu führen. Dabei erhält jede Person eine Rolle. Wie in der Realität sind auch in diesem Spiel verschiedene Eingriffe zur Verfolgung der eigenen Interessen möglich.

Am Mittwoch, den 17.11.2021 erhielten die Schüler:innen des S1- und S3-Physikprofils eine Online-Schulung durch Herrn Franc Grimm des Instituts für Vernetztes Denken Bredeneek, um im Unterricht bei Frau Fründt eigenständig das Planspiel durchführen zu können. Damit sie am 15. Dezember 2021 schließlich als glorreichere Sieher:innen aus dem Landesentscheid ziehen und die Klassenkasse um einen dreistelligen Betrag aufbessern können, tüftelt ein Team aus dem S1 schon jetzt an einer geeigneten Strategie. Wir drücken euch die Daumen!