Lange Nacht der Mathematik – Goethe-Gymnasium Hamburg

Lange Nacht der Mathematik

LinhFruendt — Sat, 25 Nov 2023 10:05:52 +0000

Am Abend des 24. November 2023 versammelten wir uns um 17 Uhr in der Pausenhalle, um die “Lange Nacht der Mathematik” zu beginnen, ein Ereignis, das jedes Jahr mit Spannung erwartet wird. Trotz des anfänglichen Hindernisses, die Aufgaben aufgrund überlasteter Server nicht sofort drucken zu können, blieb die Stimmung unter den Teilnehmenden positiv und erwartungsvoll. Nach einer Stunde Wartezeit, in der die Vorfreude weiter stieg, erhielten wir um 18 Uhr endlich die Aufgaben. Mit großer Motivation machte ich mich an eine besonders herausfordernde Aufgabe, die das Ziel hatte, zwei Variable so zu kombinieren, dass ihre Summe die Wurzel aus 2023 ergibt und allen dazu gehörigen Möglichkeiten. Anfangs schien es mir unmöglich, eine solche Kombination zu finden, da die Wurzel von 2023 eine irrationale Zahl ist. Doch dank des einfallsreichen Ansatzes von Herrn Schreiber gewann ich neue Einsichten und konnte die Aufgabe letztendlich lösen. Im Laufe des Abends gesellte sich Herr Bär zu uns, musste jedoch nach einer bestimmten Zeit wieder gehen. Trotz seines kurzen Aufenthalts trug er zur allgemein guten Stimmung bei. Nachdem ich einige Zeit an der herausfordernden Wurzelaufgabe gearbeitet hatte, widmete ich mich zur Abwechslung einigen Sudoku-Rätseln. Dies bot mir eine willkommene Pause vom intensiven mathematischen Denken. Die Atmosphäre während der gesamten Veranstaltung war von einer Mischung aus Konzentration und Begeisterung geprägt. Die Aufgaben waren in diesem Jahr anspruchsvoller als in den Vorjahren, was die Herausforderung noch reizvoller machte. Mit der Unterstützung und den hilfreichen Tipps von Herrn Schreiber, Herrn Lenz und Herrn Bär konnten wir die erste Runde erfolgreich abschließen und machten gute Fortschritte in der zweiten Runde. Die Veranstaltung endete spät in der Nacht, nachdem wir viele Stunden lang mathematische Rätsel gelöst und unser Wissen auf die Probe gestellt hatten. Für mich war es, wie jedes Jahr, ein Highlight, das nicht nur mein mathematisches Verständnis erweiterte, sondern auch die Freude am kreativen und logischen Denken förderte. Die “Lange Nacht der Mathematik” bleibt ein unvergessliches Erlebnis, das mich jedes Jahr aufs Neue inspiriert und begeistert.

Text: Musa Makhdum (S1-Physikprofil)

Fotos: David Rogowski (S1-Physikprofil)

Lange Nacht der Mathematik trotz bzw. unter Corona-Auflagen

LinhFruendt — Wed, 27 Jan 2021 11:46:57 +0000

November 2020. Selten wurden so viele Statistiken und Zahlen von einer immer größer werdenden Allgemeinheit verfolgt und selbst die Bundeskanzlerin bemühte sich öffentlichkeitswirksam mathematische Konzepte und Zusammenhänge dem einfachen Bürger nahezubringen. Auch in unserem Schulalltag sind Ausflüge, Wettkämpfe, Reisen, Konzerte, Vorführungen und ähnliches ausgefallen und eingeschränkt worden. Beinahe hätte es auch die „Lange Nacht der Mathematik“ erwischt, die nun seit mehreren Jahren kontinuierlich Schüler:innen, Mütter und Väter, sowie Lehrer:innen einmal im Jahr versammelt, um gemeinsam von Freitagabend bis Samstagmorgen an Aufgaben zu knobeln. Zwölf Stunden mathematische Aufgaben zu lösen klingt für viele erstmal wie ein Alptraum und weniger wie ein mit Freude im Jahr erwartetes Event. Nun geht es dabei aber nur selten um das stumpfe Rechnen von immer wieder ähnlichen Aufgaben, sondern um Knobeleien, die auch den Matheassen nicht sofort ins Auge springen. Mal hilft der richtige Blick und manchmal hilft nur tapferes Durchkämpfen, aber umso größer ist die Freude, wenn man dann doch endlich die entscheidende Hürde genommen hat und sich Neuem widmen kann. Das Ganze noch nett unterlegt mit einem leckeren gemeinsamen Buffet und vom munteren Plausch untermalt, sowie in den unteren Jahrgängen der Möglichkeit mal einmal in der Schule zu übernachten, und fertig ist die „normale” Mathenacht.

Corona hat auch hier dieses Jahr einen Strich durch die Rechnung gemacht und die jahrgangsübergreifende Durchführung unmöglich gemacht. Trotzdem hat sich am Freitag, 20. November eine kleine Gruppe mutiger Matheaffiner zusammengefunden. So hat sich das Physikprofil von Herrn Schreiber versammelt, um gemeinsam die Herausforderung anzunehmen und sich mutig allein dem Wettbewerb zu stellen. Versorgt mit diversen leckeren Snacks wurde bis in die frühen Morgenstunden hinein gerechnet und geplaudert. Hoffentlich können wir nächstes Jahr wieder mit allen Jahrgängen antreten!

Der November ist Mathemonat am Goethe

LinhFruendt — Mon, 05 Nov 2018 07:00:08 +0000

Am Montag, den 5. November 2018, fiel der inoffizielle Startschuss für drei Wochen voller Mathematik am Goethe-Gymnasium. Frau Aßmann und Herr Sawatzki hatten 32 Schülerinnen und Schüler von Klasse 5 bis zur Studienstufe zu einem – mittlerweile längst etablierten – Mathecamp eingeladen, bei dem sich die Teilnehmer gemeinsam auf die zweite Runde der Matheolympiade vorbereiten.

Am Freitag, den 16.11. geht es für die Schülerinnen und Schüler dann darum, die zweite Runde der diesjährigen Matheolympiade zu überstehen, die als Klausurrunde von der ersten bis zur sechsten Stunde stattfindet. Bei der Matheolympiade lösen die Schüler anspruchsvolle Aufgaben und fördern dadurch logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und den kreativen Umgang mit mathematischen Methoden.

Genau eine Woche später – am 23. November – treffen sich dann fast alle Mathelehrer mit zahlreichen mathebegeisterten Schülerinnen und Schülern unserer Schule, um wie in den vergangenen Jahren eine ganze Nacht lang zu knobeln und zu rechnen und gegen viele weitere Schulen in Hamburg und ganz Deutschland bei der traditionellen „Langen Nacht der Mathematik“ anzutreten. Wir sind gespannt, ob wir auch in diesem Jahr den ein oder anderen der vorderen Ränge erreichen. Der Spaß wird auf jeden Fall auch 2018 nicht weniger sein als die Jahre zuvor.

Goethe rechnet – Die Lange Nacht der Mathematik

LinhFruendt — Mon, 27 Nov 2017 09:37:44 +0000

Freitag, 24. November 2017: Um Punkt 18 Uhr wurde der Startschuss gegeben zur Langen Nacht der Mathematik. Schulleiter Frank Scherler begrüßte 73 Schüler und Schülerinnen, einige mathebegeisterte Eltern sowie neun Mathelehrer und –lehrerinnen, die sich gemeinsam die Nacht mit Rechnen und Knobeln um die Ohren schlugen.
Unsere Schule nahm in diesem Jahr zum sechsten Mal in Folge an dem bundesweiten Mathematikwettbewerb teil, bei dem von Jahrgang 5 bis hin zur Oberstufe teilweise sehr komplexe Aufgaben bearbeitet und die Lösungen im Internet eingegeben werden müssen, um in die nächste Runde zu gelangen. Dabei rauchte nicht nur vielen Schülern das Gehirn; auch die Lehrer hatten teilweise lange zu knobeln an Aufgaben, bei denen man zum Beispiel sehr umfassende (und teilweise sogar dreidimensionale) Sudokus lösen musste. So dachten Fünft- und Sechstklässler darüber nach, um wie viele Meter sich in Ägypten ein Pyramidenstein bewegt, der auf Baumstämmen mit dem Umfang 1,5 m gerollt wird, die sich je zweimal um sich selbst drehen. Siebt- und Achtklässler dagegen brüteten über der Frage, wie viele Drei- und Vierecke sich in einem Dreieck befinden, bei dem zwei Seiten geviertelt und alle Zwischenpunkte mit den gegenüberliegenden Dreiecksseiten verbunden werden.1
Der erste sehr laute Jubel ertönte bereits kurz nach 21 Uhr: Die jüngsten Mathematiker – die Fünft- und Sechstklässler – hatten alle zehn Aufgaben der ersten Runde richtig gelöst und wurden zur zweiten Runde zugelassen. Noch vor Mitternacht hatte ihr aus 19 Schülern bestehendes Team auch die nächsten zehn Aufgaben gelöst. Zum ersten Mal seit das Goethe-Gymnasium an diesem Wettbewerb teilnimmt, schafften es alle Gruppen vor 8 Uhr morgens in Runde 3. Und nicht nur das: Die Jahrgänge 9 und 10 sowie die 17 Oberstufenschüler erhielten in diesem Jahr sogar einen offiziellen Rang in der Endauswertung der 298 teilnehmenden Schulen. Noch vor den meisten anderen Hamburger Gymnasien standen am Ende der Mathenacht die Neunt- und Zehntklässler auf Rang 49, die Schüler der Sekundarstufe 2 sogar auf Rang 27.
„Es ist ein bisschen verrückt und unvernünftig“, merkte Frank Scherler an, der selbst zwar kein Mathelehrer ist, es sich aber nicht nehmen ließ, zu Beginn der Mathenacht auch mitzuknobeln. Er war begeistert von der Motivation der vielen Schüler und Schülerinnen und ihrer Mathelehrer, die teilweise kein Auge zumachten in dieser Nacht. Dafür konnten sie am folgenden Wochenende etwas Schlaf nachholen und träumten vermutlich nicht nur von Matheaufgaben, sondern auch von dem sehr üppigen Buffet, das die Eltern organisiert hatten, um alle großen und kleinen Mathe-Fans zu stärken.

Das Goethe rechnet

LinhFruendt — Fri, 25 Nov 2016 11:16:16 +0000

Nachts sind Schulen schaurig. Leere Flure, stille Klassenräume und dunkle Ecken, in denen vergessene Hausaufgaben zu lauern scheinen. Nicht so in der Nacht vom 18. auf den 19. November. Da schlugen sich über 80 Schüler der Klassenstufen 5 bis 12, acht Lehrer und sogar einige Eltern die Nacht in den Räumen des Goethe-Gymnasiums um die Ohren … sie rechneten und knobelten und knobelten und rechneten.
Es war die für unsere Schule fünfte Lange Nacht der Mathematik; ein landesweiter Mathematikwettbewerb, bei dem in Jahrgangsstufen teilweise relativ komplexe und lange Aufgaben bearbeitet und die Lösungen im Internet eingegeben werden müssen, um weiterzukommen. Nicht nur vielen Schülern rauchte das Gehirn; auch die Lehrer hatten teilweise lange zu knobeln an Aufgaben, bei denen man zum Beispiel Bügelperlen-Muster kreieren musste. Einige ganz tapfere Helden schafften es sogar in den frühen Morgenstufen in die dritte Runde; unsere jüngsten Mathematiker – 13 Fünftklässler – rätselten und rechneten teilweise bis 2:30 Uhr, also bis sie ins Bett bzw. auf ihre Isomatten geschickt wurden.

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So verließen mit dem Aufgang der Sonne müde, aber sehr zufriedene Schüler und Lehrer das Schulgelände. Und zählten ausnahmsweise einmal am frühen Morgen und nicht des Abends die Schafe bis zum Einschlafen. Und vermutlich träumten sie sowohl von Matheaufgaben als auch von dem sehr üppigen Buffet, das engagierte Eltern organisiert hatten und das eine perfekte Ergänzung zu der von der Mathefachschaft spendierten Pizza war.

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