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	<title>Mathe &#8211; Goethe-Gymnasium Hamburg</title>
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		<title>Programmieren lernen: Matheexperten im Schülerlabor Light&#038;Schools</title>
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		<dc:creator><![CDATA[LinhFruendt]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2025 06:20:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mathematik]]></category>
		<category><![CDATA[News 2025]]></category>
		<category><![CDATA[Differenzierungskurs]]></category>
		<category><![CDATA[Mathe]]></category>
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					<description><![CDATA[Donnerstag, den 17. April 2025: Wie programmiert man einen Mini-Computer, der einen Roboter steuern kann? Diese spannende Frage beschäftigte die Schüler:innen des Matheexperten-Kurses&#8230;]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Donnerstag, den 17. April 2025: Wie programmiert man einen Mini-Computer, der einen Roboter steuern kann? Diese spannende Frage beschäftigte die Schüler:innen des Matheexperten-Kurses beim Besuch des Schülerlabors Light&amp;Schools auf dem DESY-Gelände. Am Vormittag machten sich alle mit dem Calliope vertraut – einem kompakten und vielseitigen Mini-Computer. In praktischen Übungen wurden die Grundlagen der Programmierung vermittelt und erste eigene Codezeilen geschrieben. Nach einer gemeinsamen Mittagspause in der DESY-Kantine begann dann der spannende Praxisteil: Der Calliope bekam durch den Einbau von „Augen“ (Ultraschallsensoren) und Rädern seine erste Roboter-Identität. Nun lag der Fokus darauf, die Hinderniserkennung und die Ausweichalgorithmen präzise zu programmieren, damit der Roboter selbstständig auf seine Umgebung reagieren konnte. Mit jedem Code-Schnipsel wuchs der Fahrspaß. Der Tag im Schülerlabor Light&amp;Schools bot den Schüler:innen nicht nur die Möglichkeit, ihre technischen Fertigkeiten zu erweitern, sondern auch, Teamgeist und Kreativität in einem praxisnahen Umfeld zu erleben. Ein rundum gelungener Ausflug, der allen viel Spaß gemacht hat.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Text und Fotos: Sebastian Bär</p>



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		<title>Der November ist am Goethe-Gymnasium der Monat der Mathematik</title>
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		<dc:creator><![CDATA[LinhFruendt]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Nov 2016 08:19:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mathematik]]></category>
		<category><![CDATA[News 2016]]></category>
		<category><![CDATA[Wettbewerb]]></category>
		<category><![CDATA[Mathe]]></category>
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					<description><![CDATA[Am vergangenen Freitag, den 11. November 2016 fand in der Aula die zweite Runde der Mathematikolympiade statt. 26 Schüler und Schülerinnen der Jahrgänge&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Am vergangenen Freitag, den 11. November 2016 fand in der Aula die zweite Runde der Mathematikolympiade statt. 26 Schüler und Schülerinnen der Jahrgänge 5, 6, 8 und 10 hatten sich dafür qualifiziert.</p>
<p>Bereits am Mittwoch hatten sie sich mit Frau Aßmann und Frau Stukenbröker zu einem Mathe-Camp getroffen, um sich gemeinsam auf die teilweise sehr anspruchsvollen Aufgaben der Klausurrunde vorzubereiten. Die Klausurrunde selbst dauerte 4 Zeitstunden und erforderte hohe Konzentration und kreatives Denken. Die 22 Schüler und Schülerinnen, die teilnahmen, waren dennoch sehr vergnügt bei der Sache &#8211; gab es doch für alle Teilnehmer ausreichend Schokolade, Kekse, Mandarinen und (wie in jedem Jahr) ein von der Mathe-Fachschaft spendiertes Brötchen.</p>
<p>Korrigiert werden die Aufgaben von den Mathelehrern des Goethe-Gymnasiums. Schüler, die mehr als die Hälfte der Gesamtpunktzahl erreichen, werden im Januar zur dritten Runde, der Landesrunde, eingeladen. Die Matheolympiade ist allerdings nicht das einzige mathematische Event im November &#8211; bereits in einer Woche findet in guter Tradition die Lange Nacht der Mathematik statt. Am 18. November um 18 Uhr fällt der Startschuss, um mit 80 bis 100 Schülern und Kollegen eine Nacht lang zu knobeln und zu rechnen.</p>
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