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	<title>Naturwissenschaften &#8211; Goethe-Gymnasium Hamburg</title>
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	<title>Naturwissenschaften &#8211; Goethe-Gymnasium Hamburg</title>
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		<title>Hautnahe Hühnerbegegnung</title>
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		<dc:creator><![CDATA[LinhFruendt]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 May 2025 07:19:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Klasse 5]]></category>
		<category><![CDATA[News 2025]]></category>
		<category><![CDATA[Ausflug]]></category>
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<p>Donnerstag, den 22. Mai 2025: Wie ticken Hühner und wie sieht eine artgerechte Haltung dieser aus? Auf all diese Fragen fanden die Kinder der 5e an der Elbgaukirche eine Antwort. Mit einem fröhlichen Gackern und neugierigen Blicken wurde die Klasse von den Gehegebewohner:innen empfangen. In lockerer, verständlicher Sprache gab der Referent Uwe Nissen Einblicke in seinen Alltag mit den Hühnern. Dabei gab er den Schüler:innen viel Gelegenheit ihr Wissen und ihre Fragen einzubringen. Ein großes Highlight des Besuchs war die Möglichkeit, aktiv mit den Tieren in Kontakt zu treten. Unter fachkundiger Aufsicht durften die Kinder die Hühner mit Chinakohl und Mehlwürmern füttern. Ein besonders handzahmes Huhn ließ sich sogar auf den Schoß nehmen und streicheln, was bei den jungen Besucher:innen großen Anklang fand. Wiederum verschaffte sich Hahn Orlando großen Respekt, indem er seine Hühner immer wieder lautstark und tatkräftig in Schutz nahm. Trotz der zwischenzeitlichen Regenschauer verließ die Klasse den wunderbaren außerschulischen Lernort mit strahlenden Gesichtern. So könnte jede Unterrichtsstunde aussehen!</p>



<p>Text und Fotos: Linh Fründt</p>



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		<title>Goethe-Schülerinnen gewinnen 2. Preis beim NATEX-Wettbewerb</title>
		<link>https://www.goethe-gymnasium-hamburg.de/2017/07/10/goethe-schuelerinnen-gewinnen-2-preis-beim-natex-wettbewerb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[LinhFruendt]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Jul 2017 12:08:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Naturwissenschaften]]></category>
		<category><![CDATA[News 2017]]></category>
		<category><![CDATA[Wettbewerb]]></category>
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					<description><![CDATA[„Gib Gas, Pflanze!!“ &#8211; Das war der Titel der NATEX-Aufgabe des letzten Halbjahres. Und Gas gegeben haben auch Stina Sonnenberg und Menja Gundlach&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>„Gib Gas, Pflanze!!“ &#8211; Das war der Titel der NATEX-Aufgabe des letzten Halbjahres. Und Gas gegeben haben auch Stina Sonnenberg und Menja Gundlach aus der 10b beim Experimentieren.<br />
<a name="_GoBack"></a> Unermüdlich haben die beiden untersucht, welchen Faktoren die Fotosyntheseleistung von Pflanzen beeinflussen, indem sie Abschnitte der Wasserpest verschiedenen Bedingungen aussetzten und beobachteten, wieviel Sauerstoff jeweils von der Pflanze produziert wurde. „Am NATEX-Wettbewerb nehmen wir schon seit mehreren Jahren teil“, berichten Stina und Menja. „Das hat es uns ermöglicht, unsere Forscherarbeit zu optimieren und das Forscherleben ein bisschen kennenzulernen. Wir hatten viel Spaß und sind gespannt, woran die nächsten Jahrgänge forschen werden.“ Belohnt wurde die Arbeit dann mit dem 2. Preis. Herzlichen Glückwunsch!</p>
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		<title>MINT-Master am Goethe</title>
		<link>https://www.goethe-gymnasium-hamburg.de/2017/04/20/mint-master-am-goethe/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[LinhFruendt]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Apr 2017 11:47:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Informatik]]></category>
		<category><![CDATA[Mathematik]]></category>
		<category><![CDATA[Naturwissenschaften]]></category>
		<category><![CDATA[News 2017]]></category>
		<category><![CDATA[Wettbewerb]]></category>
		<category><![CDATA[Mint]]></category>
		<category><![CDATA[Quiz]]></category>
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					<description><![CDATA[Am Dienstag, den 11.April 2017 machte das MINT-Master-Schulquiz Station an unserer Schule. MINT steht dabei für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Hierbei konnten&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Am Dienstag, den 11.April 2017 machte das <b>MINT-Master-Schulquiz</b> Station an unserer Schule. <b>MINT</b> steht dabei für <b>M</b>athematik,<b> I</b>nformatik, <b>N</b>aturwissenschaft und <b>T</b>echnik. Hierbei konnten Schüler aus sämtlichen Klassenstufen in der zweiten großen Pause ihr geballtes MINT-Wissen unter Beweis stellen. Es galt, in möglichst kurzer Zeit 10 Multiple-Choice-Fragen aus dem MINT-Bereich richtig zu lösen. Viele Teams schlugen sich sehr gut, herausragend waren die SchülerInnen der Klasse 5b und 9d, die beide in 29s alle 10 Fragen richtig beantworteten.</span></span><br /><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Das Quiz wurde von der IdeenExpo initiiert, die alle zwei Jahre im Sommer auf dem Hannoveraner Messegelände stattfindet und sich zum Ziel gesetzt hat, junge Menschen für MINT zu begeistern.</span></span><br /><br /></p>


<p></p>
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		<title>Wir sind Sterne – Klasse 6d zu Besuch im Planetarium</title>
		<link>https://www.goethe-gymnasium-hamburg.de/2017/04/18/wir-sind-sterne-klasse-6d-zu-besuch-im-planetarium/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[LinhFruendt]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Apr 2017 08:28:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[News 2017]]></category>
		<category><![CDATA[Reisen, die Welt entdecken]]></category>
		<category><![CDATA[Beostufe]]></category>
		<category><![CDATA[Exkursion]]></category>
		<category><![CDATA[Naturwissenschaften]]></category>
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					<description><![CDATA[Dienstag, 11. April 2017: Dass sie alle Stars sind, das konnten die Schülerinnen und Schüler bei einem Ausflug ins Hamburger Planetarium erfahren. Zusammen&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Dienstag, 11. April 2017: Dass sie alle Stars sind, das konnten die Schülerinnen und Schüler bei einem Ausflug ins Hamburger Planetarium erfahren. Zusammen mit ihren Lehrern Frau Stukenbröker und Herrn Hambach sah sich die Unterstufenklasse das Programm „Wir sind Sterne“ an und erfuhr mehr über die Anordnung der Sterne am Hamburger Nachthimmel, aber auch Einiges zur Entstehung des Universums.</p>
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