Freitag, den 8. Mai 2026, 8:50Uhr: Konzentriert schauen die Schüler:innen der Klasse 5C auf den Parcours, den Herr Fischer von der Verkehrswacht für sie erläutert. Über schmale Stege, durch Tore und über eine Brücke sollen sie fahren, um ihre Fähigkeit zu beweisen, sich im komplexen Verkehrsgeschehen zu orientieren. Nachdem der erste Schüler es geschafft hat, gibt es Applaus von der Klasse. Ausgestattet mit dem eigenen Fahrrad und Helm geht es dann für alle los. Parallel dazu wird das Fahrrad durch die Verkehrswacht geprüft und wenn alles stimmt, gibt es eine Plakette für ein verkehrssicheres Rad. Als Lena aus dem Parcours kommt strahlt sie: ‘Das war knifflig, hat aber auch viel Spaß gemacht’. Im Laufe des Vormittags werden alle 5. Klassen das Fahrradprojekt durchlaufen. Mal sehen, ob alle so erfolgreich sein werden, wie die 5C.
Freitag, den 8. Mai 2026, 8:50Uhr: Konzentriert schauen die Schüler:innen der Klasse 5C auf den Parcours, den Herr Fischer von der Verkehrswacht für sie erläutert. Über schmale Stege, durch Tore und über eine Brücke sollen sie fahren, um ihre Fähigkeit zu beweisen, sich im komplexen Verkehrsgeschehen zu orientieren. Nachdem der erste Schüler es geschafft hat, gibt es Applaus von der Klasse. Ausgestattet mit dem eigenen Fahrrad und Helm geht es dann für alle los. Parallel dazu wird das Fahrrad durch die Verkehrswacht geprüft und wenn alles stimmt, gibt es eine Plakette für ein verkehrssicheres Rad. Als Lena aus dem Parcours kommt strahlt sie: ‘Das war knifflig, hat aber auch viel Spaß gemacht’. Im Laufe des Vormittags werden alle 5. Klassen das Fahrradprojekt durchlaufen. Mal sehen, ob alle so erfolgreich sein werden, wie die 5C.