In der Woche vom 14.-17. Oktober 2026 war es endlich so weit: Die ersten Klassenarbeiten waren geschrieben worden und nun durfte sich die Klasse 5D noch einmal ganz auf sich selbst konzentrieren. Beim Projekt ‚Gemeinsam Klasse sein‘ ging es 4 Tage lang darum, wie Ausgrenzung erkannt, durchbrochen und am besten ganz verhindert wird. Mit (Rollen-)Spielen, Fragebögen und Erklärvideos wurde das Thema aus vielen Perspektiven betrachtet. Wie sehen Wasserhandlungen aus, um Konflikte zu entschärfen, was sind Ich-Botschaften und welche Regeln braucht eine gute Klassengemeinschaft? Gestärkt mit vielen guten Ideen machte sich die Klasse dann am Mittwoch auf, um Hamburg mit allen Sinnen und vielen Verkehrsmitteln zu erkunden. Zu Fuß, per Bus, Bahn und Schiff wurde unsere Heimatstadt aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und der Elbstrand auf seine Spielfähigkeit geprüft. Das Fazit der Woche lautete: Hamburg ist eine großartige Stadt, wir sind gemeinsam Klasse und hätten gerne einen 5. Projekttag gehabt.
In der Woche vom 14.-17. Oktober 2026 war es endlich so weit: Die ersten Klassenarbeiten waren geschrieben worden und nun durfte sich die Klasse 5D noch einmal ganz auf sich selbst konzentrieren. Beim Projekt ‚Gemeinsam Klasse sein‘ ging es 4 Tage lang darum, wie Ausgrenzung erkannt, durchbrochen und am besten ganz verhindert wird. Mit (Rollen-)Spielen, Fragebögen und Erklärvideos wurde das Thema aus vielen Perspektiven betrachtet. Wie sehen Wasserhandlungen aus, um Konflikte zu entschärfen, was sind Ich-Botschaften und welche Regeln braucht eine gute Klassengemeinschaft? Gestärkt mit vielen guten Ideen machte sich die Klasse dann am Mittwoch auf, um Hamburg mit allen Sinnen und vielen Verkehrsmitteln zu erkunden. Zu Fuß, per Bus, Bahn und Schiff wurde unsere Heimatstadt aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und der Elbstrand auf seine Spielfähigkeit geprüft. Das Fazit der Woche lautete: Hamburg ist eine großartige Stadt, wir sind gemeinsam Klasse und hätten gerne einen 5. Projekttag gehabt.