„Bei Stopp ist Schluss“: Regeln und Konsequenzen für die Klassen 5-10
Regeln Infolge der pädagogischen Ganztagskonferenz im April 2008 sowie den darauf folgenden internen Fortbildungen haben wir uns auf folgenden Regeln der Zusammenarbeit (also…
Freud- und Leidkasse
Zu den etwas leidvollen Erfahrungen zu Beginn des Schuljahres gehört die Begegnung mit dem freudig Geld eintreibenden Kollegen gehören, der die „Freud- und…
Naturwissenschaften: konzeptionelle Entwicklung und Förderung
Seit dem Schuljahr 08/09 bin ich (Nina Kleineidam) mit der Weiterentwicklung, Förderung und Öffnung des naturwissenschaftlichen Unterrichts betraut. Im Fokus meiner Arbeit steht…
Musik, Musik, Musik …
Im Goethe-Gymnasium wird in allen Klassenstufen Musikunterricht angeboten, in der Oberstufe gibt es regelmäßig ein Profil zusammen mit dem Fach Kunst. Ergänzt wird…
Zerstörungen und Schadensregulierung
Der Umgang mit Einrichtungen und Möbeln der Schule ist häufig mehr als grenzwertig, vielfach werden Dinge beschädigt oder zerstört, wobei oftmals nicht mehr…
Transferleistungen (Hartz IV)
Bedürftige SchülerInnen (‚Hartz IV’ und andere Berechtigungen) erhalten bei schulisch veranlassten, Kosten erzeugenden Aktivitäten finanzielle Unterstützung auf Antrag bei der zuständigen ARGE. Das…
Beamer
Beamer sind in allen Klassenräumen sowie Fachräumen fest installiert. Im Haus 3 sind diese mit den höhenverstellbaren Smartboards fest verbunden. In jedem Klassenraum…
Ganztagsschule, Weiterentwicklung und Steuergruppen
Ganztagsschule Die Ganztagsschule ist seit 2007/08 durchgewachsen und wird von drei Personen/Gruppen weiterentwickelt und gesteuert. Dies erfolgt über eine A14-Stelle (ist im Moment…
